Voor bibliotheken

Kennisdeling

Onderzoek, materialen en e-learnings om mee aan de slag te gaan.

Een praktische toolkit met materialen en handvatten om met meertaligheid in de groep aan de slag te gaan.

Onderzoek & artikelen

Onderzoeken over meertaligheid en taalontwikkeling — bruikbaar in beleid en op de werkvloer.

Korte modules van circa 15 minuten voor professionals — handig in te plannen rond je lesweek.

Nog niet beschikbaar

Praktijkmaterialen

Activiteitenkalenders, leesplannen en uitleenplannen om direct in je groep te gebruiken.

Een praktische toolkit met materialen en handvatten om met meertaligheid in de groep aan de slag te gaan.

Materialen voor scholen

2025 - PDF - 42 p

Waaier scholen

Hoe gebruik je de meertalige boekencollectie in de klas? Download de activiteitenwaaier vol met ideeën voor activiteiten. 

2025 · PDF · 15 p.

Quotes Taalexperts

De meertalige boekencollecties zijn mede te danken aan onze thuistaalexperts. Lees hier wat zij vinden van dit programma. 

2025 · PDF · 1 p.

Activiteit: ik zie ik zie wat jij niet ziet

Speel 'ik zie ik zie wat jij niet ziet' in meertalige duo's. Gebruik hiervoor bijvoorbeeld een praatplaat.

2025 · PDF · 24 p.

Opbrengsten document

In dit document vind je voorbeelden, formats en opbrengsten van andere onderwijsprofessionals in de Brainportregio. 

2025 · PDF · 5 p.

Jaarplanner en activiteitenplanner

Maak een jaarplanner en activiteitenplanner met aandacht voor meertaligheid in de klas.

2025 · PDF

Talenpaspoort

Ga samen aan de slag met meertaligheid.

2026 · Instructie · Excel

Meertalige leesclub

Organiseer een meertalige leesclub bij jou in de klas en ontdek hoe leuk het is om samen te lezen in je thuistaal.

Materialen voor bibliotheken

2026 · Webinar · 54 min.

Webinar: Van Alle Talen Thuis - de aanpak

Je wil graag een meertalige boekencollectie aanbieden, maar waar begin je? Hoe maak je keuzes? En hoe zorg je dat een meertalige collectie een vast onderdeel wordt van je beleid en aanbod? Bekijk dan het webinar!

2025 - PDF - 55 p

Waaier bibliotheken

Wil je de meertalige boekencollectie gebruiken voor activiteiten in de bibliotheek? In deze activiteitenwaaier vind je genoeg ideeën!

2025 · PDF · 15 p.

Quotes Taalexperts

De meertalige boekencollecties zijn mede te danken aan onze thuistaalexperts. Lees hier wat zij vinden van dit programma. 

2025 · PDF · PowerPoint

Beslisboom voor LMC'ers

Waar staat de school op het gebied van meertaligheid? Volg de beslisboom en zie welke stap jij als leesmediaconsulent kan zetten om de school verder te helpen.

Werkblad · Excel

Titellijst

2025 · PDF · 1 p.

Gespreksformat leesmediaconsulent

Handige informatie over Van Alle Talen Thuis gebundeld zodat je hierover makkelijk het gesprek aan kan gaan met scholen.

2025 · PDF · PowerPoint

Workshop Meertaligheid voor teams

Zet meertaligheid op de kaart bij alle klassen in de school. Geef deze workshop aan een school die al meedoet met VATT.

E-learnings

2025 · Video

E-learning 1: Meertalige kinderen

Deze e-learning leert je hoe kinderen een tweede taal leren en wat de voordelen van lezen in de thuistaal zijn voor meertalige kinderen.

E-learning 2: Ouderbetrokkenheid

Deze e-learning leert je welke rol ouders kunnen spelen bij de meertalige taalontwikkeling van hun kinderen en hoe je ouders kunt betrekken bij een meertalige boekencollectie.

E-learning 3: Samen Van Alle Talen Thuis

Deze korte e-learning leert je hoe je er samen met je team voor kunt zorgen dat er blijvend met een meertalige boekencollectie gewerkt gaat worden.

Doorlopend

Sluit aan bij het lerend netwerk

Na het doorlopen van de training is het belangrijk om de kennis up-to-date te houden. Daarom wordt iedereen toegevoegd aan een lerend netwerk waar regelmatig ervaringen worden uitgewisseld.

Eloïse van der Laan

Opleider en docent pedagogisch werk bij het Summa College

‘Ik hoop dat dit programma zich als een olievlek over alle basisscholen en kinderopvanglocaties in Nederland gaat verspreiden. Ik hoop dat leerkrachten en pedagogisch professionals inzien dat meertaligheid een talent is en dat het nuttig is dat een kind soms in zijn eigen taal gaat leren, spreken en denken. Het zou mooi zijn als dat de nieuwe norm wordt.’