‘Ik weet uit eigen ervaring hoe belangrijk een meertalige boekencollectie is’
Het programma Van Alle Talen Thuis biedt kinderen in de Brainportregio de kans om boeken in hun thuistaal te ontdekken. Aan de basis daarvan ligt een meertalige boekencollectie, die aangelegd werd door ‘thuistaalexperts’. Kozar is een van hen. Ze groeide op in Nederland, maar heeft een Somalische achtergrond. ‘Ik was hoogzwanger, maar dat stopte me niet om hieraan bij te dragen. Ik vind dit programma zó belangrijk.’
‘Kinderen raken verwonderd door een andere taal’ — Succesverhalen uit tranche 1
De eerste Van Alle Talen Thuis (VATT)-tranche zit erop. In deze fase werden de deelnemende scholen tijdens vier werksessies bijgepraat over de manier waarop een meertalige boekencollectie kan worden ingezet om de taalontwikkeling bij anderstalige kinderen te bevorderen. Onder de deelnemers zitten docenten Anouk Haasnoot en Anja Boljuncic van OBS Dick Bruna in Veldhoven en Saloua Adarghal van de Islamitische basisschool Tarieq Ibnoe Ziyad in Eindhoven. Zij vertellen over hun ervaringen.
‘Met een sterke taalbeheersing is het leren van een nieuwe taal veel makkelijker’
De laatste jaren verdiepte Eloïse van der Laan zich steeds meer in meertaligheid bij jonge kinderen, naast haar werkzaamheden als docent pedagogisch werk binnen het Summa College. Tijdens de eerste Van Alle Talen Thuis (VATT)-tranche was ze een van de opleiders en nam ze docenten en pedagogisch professionals bij de hand. ‘Het zou mooi zijn als dit de nieuwe norm wordt.’
‘De eerste stappen bij ons op school zijn gezet’
De eerste werksessies (Tranche 1) zitten erop. Wie kan er beter vertellen over de ervaring dan de deelnemers zelf? Een aantal docenten van basisschool de Boschuil in Eindhoven namen deel aan de werksessies, waaronder Esmee Kok (taalleescoördinator) en Marfa Vermeulen (mediacoach). Zij vertellen meer over het nieuwe programma.
‘We weten nu waarom de thuistaal zo belangrijk is’
Naast basisscholen kunnen ook kinderdagverblijven deelnemen aan de werksessies van Van Alle Talen Thuis. Ook daar komen namelijk kinderen uit verschillende landen. Pedagogisch medewerker Rani Nathoe van Korein, locatie Samarialaan, was een van de deelnemers. Rani: ‘Tijdens de werksessies gingen we met elkaar in gesprek op een luchtige manier. We werden aangemoedigd om ook te […]
Albert Kivits over Van Alle Talen Thuis
Een bibliotheek van én voor iedereen, waar iedereen zich welkom voelt. Daar droomt Albert Kivits, directeur van de Bibliotheek Eindhoven van. Niet voor niets richt de bibliotheek zich op het verbeteren van de taalvaardigheid en digitale vaardigheid. En daar sluit het programma Van Alle Talen Thuis naadloos op aan. In de Brainportregio wonen ongeveer een […]
‘Lezen in je thuistaal is goed voor je taalontwikkeling, in al je talen!’
De eerste meertalige boeken in de scholen zijn een feit. Waarom lezen in de thuistaal zo goed is voor (meertalige) kinderen? Dat kan Anne van Buul, docent-onderzoeker bij Hogeschool de Kempel, het beste vertellen. Zij is vanaf het eerste moment betrokken bij het programma. ‘Ouders die boeken herkennen uit hun jeugd. Of reacties van kinderen, zoals: […]
Ouder en kind interview: ‘Ik wil graag lezen over stoere prinsessen’
Taal is meer dan een manier om te communiceren. Het is ook een poort naar de cultuur die erbij hoort. ‘Daarom ben ik zo blij met Van Alle Talen Thuis’, zegt Sneha Rani Augustine, afkomstig uit de Indiase deelstaat Kerala. ‘Zelf zit ik als expat tussen twee culturen in. Ik vind het belangrijk dat mijn […]
‘Als jouw taal ertoe doet, dan voel je je gezien’
Clayton Pikero ging zich uit persoonlijke betrokkenheid bezighouden met anderstalige kinderboeken. ‘Ik wilde mijn zoontje voorlezen in het Papiamentu. Maar het bleek best lastig te zijn om leuke voorleesboeken te vinden.’ Inmiddels runt hij BukiBoek en bouwt hij mee aan Van Alle Talen Thuis. De zoektocht naar voorleesboeken in het Papiamentu was geen makkelijke opgave […]
‘Dit boek biedt zóveel herkenning: van de landschappen tot het schakelen tussen meerdere talen’
Meertaligheid is een superpower. Dat is niet alleen de kern van het boek My Mother’s Tongues, maar ook het motto van Divya en haar gezin. Het Indiase boek uit de meertalige collectie van SALTO-school Reigerlaan in Eindhoven heeft dan ook een blijvende indruk achtergelaten. In My Mother’s Tongues is de hoofdpersoon Sumi onder de indruk […]